其实人才并不难过，难过的是让人才充实发挥自己的能力做孝敬，本文用7个经典故事，演绎古代人才治理的经典招数。1留才：刘备苦心留住徐庶心分分合合，职场中已司空见惯。因此，引才难，留才也难，而留住高才的心似乎难于上青天。

刘备被曹操赶获得处奔忙，好不容易安居新野小县，又得智囊徐庶。有一天，曹操派人送来徐母的书信，信中要徐庶速归曹操。

徐庶知是曹操用计，但他是孝子，执意要走。刘备马上大哭，说道：“百善孝为先，况且是至亲分散，你放心去吧，等救出你母亲后，以后有时机我再向先生请教。”徐庶很是感谢，想立刻上路，刘备劝说徐庶小住一日，明日为先生饯行。

第二天，刘备为徐庶摆酒饯行，等到徐庶上马时，刘备又要为他牵马，将徐庶送了一程又一程，不忍划分，感动得徐庶热泪盈眶。为酬金刘备的知遇之恩，他不仅举荐了更高的贤士诸葛亮，并立誓终生不为曹操施一战略。徐庶的人虽然脱离了，但心却在刘备这边，故有“身在曹营心在汉”之说。徐庶进曹营果真不为曹设一计，而且在长坂坡还救了刘备的上将赵云一命。

古往今来，通常留才的案例，没有超出刘备的。留才留心，只要能留住人才之心，纵然人才在天涯海角，依然会为你效命。2引才：秦昭王五跪得范雎引才纳贤是国家强盛的基础，而人才，尤其是高才，并不那么容易引获得。

秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了特殊的气度。范雎原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。秦昭王驱车前往造访范雎，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我。”但范雎支支吾吾，欲言又止。

于是，秦昭王第二次跪地请教，且态度越发敬重，可范雎仍不语。秦昭王又跪，说：“先生真的就不愿意教寡人吗？”这第三跪感动了范雎，道出自己不愿进言的重重挂念。秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么挂念，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教的。

”范雎还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。”秦昭王对此指责并没有发怒，并意会到范雎可能要进言了，于是，第五次跪下说：“我愿意听先生说其详。”言辞越发恳切，态度越发敬重。

这一次范雎也以为时机成熟，便允许辅佐秦昭王，帮他统一六国。厥后，范雎全心全意，辅佐秦昭王成就了霸业，而秦昭王千百年来也被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。3识才：一双筷子放弃了周亚夫所谓识才，不只是看看谁是人才，谁不是人才这么简朴，而要从小的方面推断大的方面，从今天的行为推断以后的行为，得出用人计谋。周亚夫是汉景帝的重臣，在平定七国之乱时，立下了赫赫战功，官至丞相，忠心耿耿。

一天，汉景帝宴请周亚夫，给他准备了一块大肉，可是没有切开，也没有准备筷子。周亚夫很不兴奋，就向内侍官员要了双筷子。汉景帝笑着说：“丞相，我赏你这么大块肉吃，你还不满足吗？还向内侍要筷子，很讲求啊!”周亚夫闻言，急遽跪下谢罪。

汉景帝说：“既然丞相不习惯不用筷子吃肉，也就算了，宴席到此竣事。”于是，周亚夫只能告退，但心里很郁闷。

这一切汉景帝都看在眼里，叹息道：“周亚夫连我对他的不礼貌都不能忍受，如何能忍受少主的年轻气盛呢。”汉景帝依此推断，周亚夫如果辅佐太子，肯定会生出些非分的要求，赶早放弃了他做太子辅政大臣的计划。

4用才：神偷请战用人之道，最重要的是要善于发现、掘客、发挥属下的一技之长。用人恰当，事半功倍。楚将子发爱结交有一技之长的人，并把他们招揽到麾下。

有个其貌不扬，号称“神偷”的人，也被子发待为上宾。有一次，齐国进犯楚国，子发率军迎敌。征战三次，楚军三次败北。

子发旗下不乏智谋之士、勇悍之将，但在强大的齐军眼前，就是无计可施。这时神偷请战，在夜幕的掩护下，他将齐军主帅的睡帐偷了回来。第二天，子发派使者将睡帐送还给齐军主帅，并对他说：“我们出去打柴的士兵捡到您的帷帐，特地赶来璧还。”当天晚上，神偷又去将齐军主帅的枕头偷来，再由子发派人送还。

第三天晚上，神偷连齐军主帅头上的发簪都偷来了，子发照样派人送还。齐军上下听说此事，甚为恐惧。齐军主帅恐惧地对幕僚们说：“如果再不退却，恐怕子发要派人来取我的人头了。

”于是，齐军不战而退。人不行能每一方面都精彩，但也不行能每一方面都差劲。企业老板们要清楚相识每个下属的优缺点，千万不能夹杂小我私家喜好，也许你今天看不起的某小我私家，他日正是你事业转机的干将。

5育才：纪渻子训鸡喻育才一般情况下，人才到岗之后须举行培训，即育才。育才是企业永久的工程，用才而不育才，人才便没有连续竞争力。据传，周宣王喜好斗鸡，纪渻子是一个有名的斗鸡专家，被派去卖力饲养斗鸡。

10天后，周宣王催问道：“训练成了吗？”纪渻子说：“还不行，它一瞥见此外鸡，或听到此外鸡叫，就跃跃欲试。”又过了10天，周宣王问训练好了没有，纪渻子说：“还不行，心神还相当活跃，火气还没有消退。”再过了10天，周宣王又问：“怎么样？岂非还没训练好吗？”纪渻子说：“现在差不多了，骄气没有了，心神也安宁了，此外鸡叫，它也似乎没有听到似的，毫无反映，岂论遇见什么突然的情况它都不动、不惊，看起来真像木鸡一样。

这样的斗鸡，才算训练抵家了，此外斗鸡一瞥见它，准会转身就逃，斗也不敢斗。”周宣王于是去看鸡的情况，果真呆若木鸡，不为外面光明声音所动，可是它的精神凝聚在内，此外鸡都不敢和它应战，瞥见它就走开了。其实，我们的育才也正是遵循这样的纪律。

只有企业专心培育人才，而且培育到一定水平，才气为企业带来更大的价值。6激才：墨子苦心激励耕柱耕柱是一代宗师墨子的自得门生，但他总是挨墨子的责骂。有一次，墨子又责备了耕柱，耕柱以为自己很是委屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的，却偏偏常遭到墨子指责，让他感受很没体面。

一天，耕柱愤愤不平地问墨子：“老师，岂非在这么多学生中，我竟是如此差劲，以至于要时常遭您老人家责骂吗？”墨子听后，绝不恼火地问：“假设我现在要上太行山，依你看，我应该用良马来拉车，还是用老牛来拖车？”耕柱答：“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问：“那么，为什么不用老牛呢？”耕柱答：“因为良马足以担负重任，值得驱遣。

”墨子说：“你答得一点也没错。我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再地教诲与匡正。” 激励人才是一种艺术，激励无定法，只有合适的激励才气发生期望的效果。墨子的激励措施并不是放之四海而皆准的规则，但可为今天的激才提供借鉴。

7去才：曹操借刀杀祢衡引才难，用才难，去才更难，去一个世人皆以为才，而不能所用的怪才是难上难。东汉名士祢衡，是三国著名的一个狂士，志大才疏，口若悬河，舌粲莲花，在其时很有名气。

建安七子之一的孔融向曹操推荐了祢衡，曹操派人叫来祢衡。见了面之后，曹操居心给祢衡点颜色看看，不让这位大学者落座。祢衡：“唉，天地虽阔，却没有一小我私家才啊!”曹操：“我手下有几十位优秀人才，都是当世英雄，怎么能说没有人才呢?”祢衡：“荀彧可使吊丧问疾，荀攸可使看坟守墓，程昱可使关门闭户，郭嘉可使白词念赋，张辽可使击鼓鸣金，许褚可使牧牛放马!”曹操：“那么你又有什么本事呢?”祢衡：“天文地理，无一不通；三教九流，无所不晓。

往大里讲，我可以做尧、舜那样的明君；往小里讲，我的道德文章和孔子、颜回可有一比。我怎么能和你手下的那些伧夫俗人相提并论呢？”曹费心里很是恼怒，知道祢衡只会一点耍嘴皮子的功夫，固然不会买他的账。

部下张辽想杀掉祢衡，他却制止了，却任命祢衡做荆州的使臣，去说服刘表归降朝廷。厥后祢衡去见刘表，积重难返，又激怒了刘表。刘表听说过祢衡多次辱骂曹操的事，知道曹操想借自己的手杀掉祢衡，继承“害贤”的恶名，便派他去见江夏的将军黄祖。黄祖是一个小军阀，素质没有到达曹操、刘表谁人条理。

祢衡见了黄祖，故伎重施，没有说几句，便把黄祖冒犯了，黄祖勃然震怒，叫人把祢衡拉出去斩掉了。听说祢衡被黄祖杀掉了，曹操哈哈大笑起来：“这个腐儒自己找死，基础用不着脏我的刀。”只管罗贯中在三国演义中有贬曹费心胸狭窄之意，但曹操去掉这位怪才的计谋简直很高。故事是古代的，原理却是分享给你的。

7个故事，仁者见仁智者见智。（此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端检察）。

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